Дослідницько-інноваційна діяльність як нова категорія педагогічної інноватики
2017
Меняйло В. І.
Меняйло В. І. Дослідницько-інноваційна діяльність як нова категорія педагогічної інноватики. Український педагогічний журнал. 2017. № 2. C. 89-98.
Публікація в періодичному виданні
0
Integration of educational, scientific and innovation activities as a priority of higher education development in Ukraine
2015
Меняйло В. І.
Меняйло В. І. Integration of educational, scientific and innovation activities as a priority of higher education development in Ukraine. European Journal of Education and Applied Psychology. 2015. № 4. C. 7-10.
Публікація в періодичному виданні
0
Підготовка фахівців дослідницько-інноваційного типу як головне завдання вищої освіти
2015
Меняйло В. І.
Меняйло В. І. Підготовка фахівців дослідницько-інноваційного типу як головне завдання вищої освіти. Вісник Дніпропетровського університету імені Альфреда Нобеля, серія «Педагогіка і психологія». 2015. № 4. C. 65-73.
Публікація в періодичному виданні
0
Сучасні підходи до визначення сутності і структури дослідницької діяльності студентів
2015
Меняйло В. І.
Меняйло В. І. Сучасні підходи до визначення сутності і структури дослідницької діяльності студентів. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. 2015. № 43. C. 528-536.
Публікація в періодичному виданні
0
Дослідницько-інноваційна діяльність в контексті професійної підготовки висококваліфікованих фахівців
2016
Меняйло В. І.
Меняйло В. І. Дослідницько-інноваційна діяльність в контексті професійної підготовки висококваліфікованих фахівців. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Сер. Педагогічні науки. 2016. № 2. C. 77-82.
Тези доповіді на конференціях
0
Підготовка майбутніх магістрів до проектної діяльності як необхідна складова їх дослідницько-інноваційної підготовки
2016
Гура О. .
Меняйло В. І.
Гура О. ., Меняйло В. І. Підготовка майбутніх магістрів до проектної діяльності як необхідна складова їх дослідницько-інноваційної підготовки. Педагогіка вищої школи: досвід і тенденції розвитку. Тези доповідей ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (17-18 березня 2016 р., м. Запоріжжя) Запоріжжя: ЗНУ, 2016. C. 5-7.
Тези доповіді на конференціях
0
Сучасні форми організації проектної, дослідницько-інноваційної та підприємницької діяльності у вищих навчальних закладах України
Меняйло В. І. Сучасні форми організації проектної, дослідницько-інноваційної та підприємницької діяльності у вищих навчальних закладах України. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Науково-методичні засади професійного розвитку фахівця у системі неперервної освіти» Запоріжжя: ЗОІППО, 2016. C. -. URL: http: //profrozvpedagoga.blogspot.com/p/blog-page_12.html.
Тези доповіді на конференціях
0
Наукові інновації як результат науково-інноваційної діяльності вищого навчального закладу
2016
Меняйло В. І.
Меняйло В. І. Наукові інновації як результат науково-інноваційної діяльності вищого навчального закладу. Матеріали II Всеукраїнської наукової конференції «Актуальні проблеми розвитку освіти і науки в умовах глобалізації», Дніпро, 28-29 жовтня 2016 р., Частина І Дніпро: Роял Принт, 2016. C. 194-196.
Публікація в періодичному виданні
0
Науково-інноваційна діяльність вищого навчального закладу: сутність та взаємодія складових
2017
Меняйло В. І.
Меняйло В. І. Науково-інноваційна діяльність вищого навчального закладу: сутність та взаємодія складових. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного унверситету ім. Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.. 2017. № 2. C. 16-24.
Публікація в періодичному виданні
0
Сутність дослідницько-інноваційної діяльності вищого навчального закладу
2017
Меняйло В. І.
Меняйло В. І. Сутність дослідницько-інноваційної діяльності вищого навчального закладу. Неперервна професійна освіта: теорія та практика. 2017. № 3-4. C. 12-26.
Публікація в періодичному виданні
0
Essence, structure and content of scientific-research and innovation activity at higher educational institutions of Ukraine, Russia and Republic of Belarus
2017
Meniailo V. I.
Meniailo V. I. Essence, structure and content of scientific-research and innovation activity at higher educational institutions of Ukraine, Russia and Republic of Belarus. European Humanities Studies: State and Society. 2017. № 4. C. 4-23.
Публікація в періодичному виданні
0
Дослідницько-інноваційна підготовка майбутніх фахівців природничого профілю: передумови, стан, перспективи
2017
Меняйло В. І.
Меняйло В. І. Дослідницько-інноваційна підготовка майбутніх фахівців природничого профілю: передумови, стан, перспективи. Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія педагогічна. 2017. № 23. C. 99-104.
Публікація в періодичному виданні
0
The higher education institution project activities as a way to prepare prospective professionals for the research-innovative activities and the european educational and scientific area integration
2017
Meniailo V. I.
Gura O. I.
Meniailo V. I., Gura O. I. The higher education institution project activities as a way to prepare prospective professionals for the research-innovative activities and the european educational and scientific area integration. «KELM» (Knowledge, Education, Law, Management). 2017. № 3. C. 129-133.
Тези доповіді на конференціях
0
Зміст, форми і методи дослідницько-інноваційної підготовки докторів філософії: результати пілотного дослідження
2017
Меняйло В. І.
Ковтун О. О.
Меняйло В. І., Ковтун О. О. Зміст, форми і методи дослідницько-інноваційної підготовки докторів філософії: результати пілотного дослідження. Підготовка докторів філософії (PhD) в умовах реформування вищої освіти: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (Запоріжжя, 5-6 жовтня 2017 р.) Запоріжжя: ЗНУ, 2017. C. 53-59.
Тези доповіді на конференціях
0
Шляхи підвищення якості підготовки аспірантів і студентів в рамках реалізації Концепції проектної діяльності у Запорізькому національному університеті
2017
Гура О. І.
Меняйло В. І.
Воронова Н.
Коваленко Н. М.
Гура О. І., Меняйло В. І., Воронова Н., Коваленко Н. М. Шляхи підвищення якості підготовки аспірантів і студентів в рамках реалізації Концепції проектної діяльності у Запорізькому національному університеті. Підготовка докторів філософії (PhD) в умовах реформування вищої освіти: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (Запоріжжя, 5-6 жовтня 2017 р.) Запоріжжя: ЗНУ, 2017. C. 82-87. URL: http://phd.znu.edu.ua/page/img/Tezy_PHD_ZNU.pdf.
Тези доповіді на конференціях
0
Проект сприяння академічній доброчесності в Україні (SAIUP) в ЗНУ: здобутки, виклики та перспективи
2017
Васильчук Г. М.
Ковтун О. О.
Меняйло В. І.
Васильчук Г. М., Ковтун О. О., Меняйло В. І. Проект сприяння академічній доброчесності в Україні (SAIUP) в ЗНУ: здобутки, виклики та перспективи. Підготовка докторів філософії (PhD) в умовах реформування вищої освіти: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (Запоріжжя, 5-6 жовтня 2017 р.) Запоріжжя: ЗНУ, 2017. C. 109-111.
Навчальний посібник
0
Підготовка докторів філософії (PhD) у Запорізькому національному університеті: навчально-методичний посібник
2017
Меняйло В. І.
Каганов Ю. О.
Тупахіна О. В.
Сарабєєв В. Л.
Терно С. О.
Меняйло В. І., Каганов Ю. О., Тупахіна О. В., Сарабєєв В. Л., Терно С. О. Підготовка докторів філософії (PhD) у Запорізькому національному університеті: навчально-методичний посібник. За загальною редакцією Меняйло В. І. Запоріжжя: ЗНУ, 2017. 152 с.
Тези доповіді на конференціях
0
Ролі та функції соціального працівника в системі інклюзивної освіти
2017
Ролі та функції соціального працівника в системі інклюзивної освіти. Психологія та педагогіка: сучасні методики та інновації, досвід практичного застосування: Збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (м. Львів, 27-28 жовтня 2017 року) Львів: ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2017. C. 132-134.
Тези доповіді на конференціях
0
Роль тьюторства як педагогічної технології у навчальному процесі вищих навчальних закладів України
2017
Роль тьюторства як педагогічної технології у навчальному процесі вищих навчальних закладів України. Актуальні проблеми педагогічної науки : Матеріали ХІ Міжнародної науково-практичної конференції (м. Миколаїв, 10-11 листопада 2017 р.) Миколаїв: ГО «Інститут інноваційної освіти», 2017. Т. 1 C. 60-62.
Тези доповіді на конференціях
0
До питання впровадження поняття «особа з особливими освітніми потребами»
2017
До питання впровадження поняття «особа з особливими освітніми потребами». Актуальні проблеми педагогічної науки : Матеріали ХІ Міжнародної науково-практичної конференції (м. Миколаїв, 10-11 листопада 2017 р.) Миколаїв: ГО «Інститут інноваційної освіти», 2017. Т. 1 C. 29-30.