Теоретичні аспекти розвитку мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку з порушеннями мовлення в процесі корекційно-розвивальної роботи вчителя-логопеда в умовах сучасного ЗДО засобами сенсорної стимуляції.

Назва публікаціїТеоретичні аспекти розвитку мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку з порушеннями мовлення в процесі корекційно-розвивальної роботи вчителя-логопеда в умовах сучасного ЗДО засобами сенсорної стимуляції.
ПосиланняВахняк Н. В., Гавриленко О. В. Теоретичні аспекти розвитку мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку з порушеннями мовлення в процесі корекційно-розвивальної роботи вчителя-логопеда в умовах сучасного ЗДО засобами сенсорної стимуляції. Актуальні проблеми педагогічної освіти: новації, досвід та перспективи: збірник тез доповідей ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю м. Запоріжжя: Запорізький національний університет, 2024. C. С. 35-37. URL: https://drive.google.com/file/d/19c-Gp2NL5UzXaXX-73KDO7zn-3yD0a6f/view.
Електронне посиланняhttps://drive.google.com/file/d/19c-Gp2NL5UzXaXX-73KDO7zn-3yD0a6f/view
Автори
  • Вахняк Надія Вікторівна; Vakhniak Nadiia ;
  • Гавриленко Олена Вячеславівна; ;
Повна назва збірника матеріалів конференціїАктуальні проблеми педагогічної освіти: новації, досвід та перспективи: збірник тез доповідей ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю
Рівень конференціїВсеукраїнська
Рік публікації2024
Том
Номер (випуск)
Номери сторінокС. 35-37
Кількість друкованих аркушів0.13
Галузь наукиСоціогуманітарні
Мова виданняУкраїнська