Теоретичні та емпіричні аспекти дослідження готовності здобувачів вищої освіти до кроскультурної комунікації

Назва статтіТеоретичні та емпіричні аспекти дослідження готовності здобувачів вищої освіти до кроскультурної комунікації
ПосиланняГорлач В. В., Гура О. І. Теоретичні та емпіричні аспекти дослідження готовності здобувачів вищої освіти до кроскультурної комунікації. Педагогічні науки: теорія та практика. 2022. № 4 (44). C. 113-118. URL: https://doi.org/10.26661/2786-5622-2022-4-05.
Електронне посиланняhttps://doi.org/10.26661/2786-5622-2022-4-05
Автори
  • Гура Олександр Іванович; Gura Oleksandr ;
  • Горлач Валентина Вікторівна; Gorlach Valentyna ;
Назва журналу (збірника)Педагогічні науки: теорія та практика
Статус журнала (збірника)Вітчизняний фаховий
Рік видання2022
Том
Номер (випуск)4 (44)
Номери сторінок113-118
Кількість друкованих аркушів0.60
Галузь наукиСоціогуманітарні
Мова виданняУкраїнська
Категорія
Публікація в періодичному виданні
Категорія Б,