Методика інтеграції навичок критичного мислення та медіаграмотності при викладанні дисциплін «Історія української літератури другої половини ХХ ст.: 60–70-ті рр.» та «Історія української літератури кінця ХХ — початку ХХІ ст.».

Назва статтіМетодика інтеграції навичок критичного мислення та медіаграмотності при викладанні дисциплін «Історія української літератури другої половини ХХ ст.: 60–70-ті рр.» та «Історія української літератури кінця ХХ — початку ХХІ ст.».
ПосиланняКурилова Ю. Р. Методика інтеграції навичок критичного мислення та медіаграмотності при викладанні дисциплін «Історія української літератури другої половини ХХ ст.: 60–70-ті рр.» та «Історія української літератури кінця ХХ — початку ХХІ ст.». Методика інтеграції в проєкті«Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність»: збірник матеріалів/ Редкол.: В. Ф. Іванов(голов. ред.) [та ін.].ɸ– Київ: Академія української преси, IREX, Центр вільної преси, 2022.– 160 с.. 2022. C. 79-86.
Електронне посилання
Автори
  • Курилова Юлія Романівна; Kurylova Iuliia ;
Назва журналу (збірника)Методика інтеграції в проєкті«Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність»: збірник матеріалів/ Редкол.: В. Ф. Іванов(голов. ред.) [та ін.].ɸ– Київ: Академія української преси, IREX, Центр вільної преси, 2022.– 160 с.
Статус журнала (збірника)Вітчизняний нефаховий
Рік видання2022
Том
Номер (випуск)
Номери сторінок79-86
Кількість друкованих аркушів7
Галузь наукиСоціогуманітарні
Мова виданняУкраїнська
Категорія
Публікація в періодичному виданні
Категорія ---,